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    因为前一晚没睡好,我忍不住打了个哈欠。

    叶秋薇看了我一眼,接着说道:“那天是校庆活动的启动仪式,内容无非就是领导讲话、师生代表发言什么的。会场工作人员是没有座位的,不过方自立特意给我找了一个,而且位置很靠前。我坐在台下观察,对刘向东有了初步印象:他身材瘦削,戴一副样式很老的眼镜,大多数时间低头看桌面,就算偶尔抬起头,目光也飘忽不定。”

    “飘忽不定?”我想了想问,“就像王伟在陈曦家表现的那样?”

    “有些相似。”叶秋薇分析说,“王伟在陈曦家的目光游离,是实施偷窃前的做贼心虚。刘向东目光的飘忽,是台下几千人凝视导致的紧张。心虚和紧张都是恐惧,我认为,王伟的恐惧来源是法律与社会道德的约束,刘向东恐惧的则是人。”

    “怕人?”我脱口而出,“你的意思是社交恐惧?”

    叶秋薇轻轻点头:“长时间低头、抬头后目光飘忽,显然是在回避台下几千双眼睛,这是一种对自我和人际关系缺乏自信的表现,也就是你说的社交恐惧。这种学者很常见——在实验室里叱咤风云,无所不能,在生活中遇到陌生人就口齿不清,理屈词穷。到了公开场合,面对众人的凝视,恨不得找个地缝钻进去。”

    “所以人们都说他是个纯粹的研究型学者。”我思量着说,“他选择低调,生活总是两点一线,很少出席公共活动,都是逃避社交活动的表现。”

    “不过他毕竟都50多岁了,又在e厂混了那么多年。”叶秋薇继续分析,“必要的时候也会硬着头皮上的。所以他偶尔会去c大讲一次公开课,或者出席校庆活动。再理想主义的人,也不可能完全摆脱社会的约束。”她顿了顿说,“当然了,这些都只是我见到他的直观感受,他后来的表现证实了我的初步判断。”

    我迅速记录完毕,靠在椅背上,示意她继续。

    “做出初步判断后,我很快又注意到一个细节。”叶秋薇说,“启动仪式上,台上一共坐了九个人。校党委原则上是不参加校庆的,所以最中间是校长,校长左侧是常务副校长,右侧就是刘向东,三人再往外,才是其他副校长和主任。”

    我一愣:“他凭什么坐第三的位置?”

    “是啊,一个早已辞职的老校友,在座次安排上凭什么比其他几位副校长的级别还高?”叶秋薇分析说,“很简单,因为刘向东的地位确实很高。”

    经她这么一点拨,我多少明白了一些:“你的意思是,c大看的是集团的面子?”

    她坐直了身子,双手平放于双腿上,缓缓说道:“一个厅局级的综合性大学,安排座次时却要看一个私营企业的面子,可以看出两点:一,集团的背景复杂且深厚,二,刘向东在集团中的地位也很不一般。”

    我点点头:“一个有社交恐惧的学者,肯定不会善于玩弄权术。这样一个人,在背景深厚的集团里却拥有不一般的地位,恐怕只有一个原因说得通:他掌握着集团的核心信息与利益。”

    “我当时也是如此判断的。”叶秋薇说,“但刘向东这个人,比你我想象得要复杂一些。”

    我若有所思地点点头:“请继续。”

    “第二个细节。”她接着说,“校长站在发言台上讲话时,一直低头的刘向东却抬起头,目不转睛地盯着校长,双眼出神,目光突然明亮了许多。”

    “看到喜欢的东西时,瞳孔扩张、目光明亮。”我有些无语,“这——他喜欢校长?我记得c大的校长是男的吧?”

    叶秋薇问道:“张老师,你有孩子吧?是男孩还是女孩?”

    “男孩。”

    “你肯定带他去过玩具商店,当他很想得到某件玩具时,看玩具的眼神是什么样的?”

    “渴望。”想起儿子,我不自觉地露出笑容,“如果能拿到,一定紧紧攥在手里,拿不到的话,就是直勾勾地盯着,眼都不眨一下,看得特别出神,而且——”说到这里,我顿了顿,领会了她的意思,“而且眼睛格外明亮。你是说,刘向东眼神的明亮并非出于喜欢,而是因为渴望。”

    “渴望基于喜欢,但喜欢不一定产生渴望。”叶秋薇解释说,“当人们喜欢某件东西并对其产生了占有欲,我们就说他有了对这件东西的渴望。面对一件渴望拥有的东西时,人会有意无意地产生与之相关的联想——或者说幻想,这种幻想的外在的表现,就是双眼出神。之后,即便无法得到这件东西,只要进行了与之相关的幻想,心理也会获得满足,感到舒适,而心理舒适外在表现,就是瞳孔放大,目光明亮。”

    我仍是不解:“说来说去,明亮的目光,还是表现了刘向东对校长的喜欢与渴望啊。”

    “或许是校长本身,也可能是校长拥有的某种东西。”叶秋薇进一步解释,“我继续观察刘向东,发现了新的细节。一开始,校长的讲话比较空洞,无非是追溯c大历史,细数校史上的名人。讲完这些,是校庆期间各领导的具体责任。我发现,校长讲述领导责任安排时,刘向东的目光又比之前明亮了许多,说明他的舒适感当时明显增强。讲完责任安排,校长又说了两分钟的空话,就是希望大家铭记校训,祝愿校庆活动圆满成功之类的。在这两分钟里,刘向东的目光虽然依旧明亮,但比之前明显暗淡了许多。”

    我敬畏地看着她:“眼神的明亮程度你也能分辨出来——不过确实,经历了那次心理骤变,这对你来说也不算难事吧?”

    “我尽了最大努力。”叶秋薇说,“虽然经过了心理骤变,但我终究是人,对目光明亮程度的分辨,已经是我洞察能力的极限了。”

    我看了一眼她的双眸,迅速低下头说:“请继续。”

    “从刘向东目光明亮的变化来看,他喜欢和渴望的并非校长本身,而是校长拥有的某样东西。”叶秋薇继续解释,“很显然,这种东西始终都存在于校长身上,而当校长宣布校庆期间领导责任安排时,这种东西得到了更大程度的展现。张老师——”她看着我,“你认为是什么呢?”

    我想了好一会儿,试探着问:“是权力?”

    “很可能是权力。”叶秋薇目光突然明亮了一些,似乎对我的回答十分满意,“我刚才说了,渴望某种东西时,人会不自觉地产生与之相关的幻想,幻想引起心理满足,从而产生舒适感,使得目光明亮。也就是说,渴望状态下的目光明亮,是与幻想密切相关的。幻想带来的满足感越强烈,之后的舒适感就越强烈,目光也就越亮——当然,瞳孔的扩张程度是有极限的。”

    我一边记录一边顺着她的思路分析:“我明白了。在大型活动的启动仪式上讲话,充分地体现了校长的权威,而宣布各个领导的责任安排,更是将其权威展现到了极致。刘向东渴望的,正是c大校长拥有的权力。”说到这里,我不禁皱起眉头,“可是,像他这样潜心于研究的学者,甚至有明显的社交恐惧,也会渴望权力么?”

    “所以我才说,他比你我想象得要复杂一些。”叶秋薇继续讲述,“总之,这是我对他的初步分析和判断。校长讲完话之后,常务副校长对校庆流程与具体项目进行了介绍,在此期间,刘向东恢复了之前的表现:一直低着头,偶尔抬起,要么飘忽不定,要么就是跟校长谈话、对视。常务副校长讲完话之后,就轮到刘向东代表校友讲话。他拿着发言稿走上发言台,一字一句地念了起来,声调平缓,毫无感情,还不时地结巴几句。”

    我点点头:“跟你的初步判断一致,他的社交恐惧很严重。” -?#~无弹窗?+

    “我又发现了新的细节。”叶秋薇说,“讲话时,他一旦出现结巴,就会用手摸摸自己的门牙。五分钟的发言时间里,一共摸了23次,平均不到十五秒一次。”

    我下意识地摸了摸自己的门牙,干笑一声说:“这、当众做这种行为,好像不太雅观啊。”稍后一愣,又试探着问,“是强迫症么?”

    “只要摸一下门牙,他就会短暂地消除紧张,进入松弛状态。”叶秋薇说,“从有效消除焦虑这一点来看,确实有强迫症的嫌疑。”

    我摸着下巴:“看来,这又要成为你之后了解和控制他的关键点之一了。”

    叶秋薇露出明显而复杂的笑,继续讲述:“这就是我在启动仪式上观察到的信息。当晚,c大在职工餐厅里举行了一场学术宴会。当然,方自立又帮我弄到了入场证明。宴会晚上六点正式开始,方自立带我坐到会场角落的一个桌位,同桌的老师们不断跟方自立开玩笑,显然把我当成了方自立的红颜知己。方自立有家室,一再解释我们只是朋友,但我看得出来,他对我有着明显的欲望。”

    我说:“他要还是个男人,没欲望才不正常呢。”

    叶秋薇平静地说:“校长没有出席宴会,大概是为了避嫌。宴会开始,刘向东跟几位校领导坐在同一桌。我注意到,坐在他左手边的是常务副校长,右手边的居然是个年轻男人。方自立很快就告诉我,那个男人叫刘智普,正是刘向东的儿子。”

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